Colloque International Francophone sur l'Enseignement des Statistiques

8:30 - 9:00 (30min)

Accueil et pause café

Hall d'entrée

9:00 - 9:15 (15min)

Hommage à Gui Brousseau

Salle de conférences

J.-C. Régnier

9:15 - 10:00 (45min)

Contrat didactique et problèmes d'incertitude

Salle de conférences

Francesco Beccuti (Université de Cagliari)

10:00 - 10:15 (15min)

Pause café

Hall d'entrée

10:15 - 11:30 (1h15)

Comprendre la statistique

Salle de conférences

Monica Musio

10:15 - 10:40 (25min)

Enseigner la probabilité en Belgique au début du 19e siècle

Salle de conférences

J-J. Droesbeke et C. Vermandele

10:40 - 11:05 (25min)

Littéracie statistique dans les premières années de l'enseignement primaire : tendances de la production scientifique brésilienne à la lumière de l'analyse statistique implicative

Salle de conférences

V. de Andrade, L. Tamiris de Oliveira Lira, J-C. Régnier

11:05 - 11:30 (25min)

Effets du vocabulaire sur l'usage des tests statistiques

Salle de conférences

M. Z. El M'Hamedi

11:30 - 12:45 (1h15)

Enseigner la statistique

Salle de conférences

Marthe-Aline Jutand

11:30 - 11:55 (25min)

Perceptions des Enseignants sur l'Enseignement de la Statistique dans les Premières Années de l'Éducation Fondamentale au Brésil

Salle de conférences

L. Dalla Porta, J-C. Régnier

11:55 - 12:20 (25min)

Réflexion autour des performances en statistique des élèves de lycée au brésil

Salle de conférences

V. Lira Véras Xavier de Andrade, B. Bezerra Sousa, J-C. Régnier

12:20 - 12:45 (25min)

La place de la statistique dans les formations supérieures en sciences des données en belgique francophone

Salle de conférences

M-A Remiche, D. Sève

12:45 - 14:00 (1h15)

Déjeuner

Hall d'entrée

14:00 - 15:00 (1h)

Contribution de l'enseignement de la statistique à la compréhension des algorithmes de l'intelligence artificielle

Salle de conférences

Laurent Donzé

14:00 - 14:20 (20min)

Un peu d'histoire et de vocabulaire entre statistique et machine learning

Salle de conférences

Marco Corneli

14:20 - 14:40 (20min)

Intégrer l'intelligence artificielle dans les cours de statistique et vice versa

Salle de conférences

Pierre Alexandre Mattei

14:40 - 15:00 (20min)

Éthique et équité dans les algorithmes d’intelligence artificielle : un défi pour l’enseignement de la statistique

Salle de conférences

Ilia Negri

15:00 - 15:30 (30min)

Table ronde: Contribution de l'enseignement de la statistique à la compréhension des algorithmes de l'intelligence artificielle

Salle de conférences

Laurent Donzé

15:30 - 16:00 (30min)

Pause café

Hall d'entrée

16:00 - 17:15 (1h15)

Statistique, science des données et numérique

Salle de conférences

Zahid El M’Hamedi

16:00 - 16:25 (25min)

Appréhender les méthodes statistiques pour le Big Data en BUT3 Science des données

Salle de conférences

V. Brault

16:25 - 16:50 (25min)

L'histoire dont vos données sont le héros : crish × trainteract

Salle de conférences

J-C Quinton, N. Greliche

16:50 - 17:15 (25min)

Sur l'impact de la cyberflânerie sur l'engagement des étudiants et leurs performances académiques en Statistique

Salle de conférences

L. Trinchera

19:00 - 22:00 (3h)

Gala de clôture

Brasserie l'Union

	Mer. 20	Jeu. 21	Ven. 22
08:00 09:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00 21:00 22:00	Accueil 13:00 - 13:30 (30min) Accueil Hall d'entrée Discours de bienvenue 13:30 - 13:50 (20min) Discours de bienvenue Salle de conférences Présidents d'organisation et du comité de programme Conférence plénière 13:50 - 14:20 (30min) Conférence plénière Salle de conférences Olivier Sidokpohou Table ronde: Culture et pensée statistiques 14:20 - 15:30 (1h10) Table ronde: Culture et pensée statistiques Salle de conférences Antoine Roiland Pause café 15:30 - 15:50 (20min) Pause café Hall d'entrée Culture et pensée statistiques MAThémarium Appréhender les données statistiques pour mieux comprendre le monde : "Découvrir, apprendre, enseigner", la nouvelle rubrique pédagogique de l'Insee Conceptions individuelles de la variabilité des données dans la formation à l'enseignement des mathématiques au niveau secondaire Formations de journalistes scientifiques : les erreurs à éviter dans l'utilisation des statistiques Manger du chocolat rend-il plus intelligent ? Déconstruire les associations trompeuses à l'aide du raisonnement causal 15:50 - 17:30 (1h40) Culture et pensée statistiques Salle de conférences 15:50 - 17:30 (1h40) MAThémarium Visite 15:50 - 16:15 (25min) Appréhender les données statistiques pour mieux comprendre le monde : "Découvrir, apprendre, enseigner", la nouvelle rubrique pédagogique de l'Insee Salle de conférences P. Rouaud 16:15 - 16:40 (25min) Conceptions individuelles de la variabilité des données dans la formation à l'enseignement des mathématiques au niveau secondaire Salle de conférences A. Denk 16:40 - 17:05 (25min) Formations de journalistes scientifiques : les erreurs à éviter dans l'utilisation des statistiques Salle de conférences T. Lalöé 17:05 - 17:30 (25min) Manger du chocolat rend-il plus intelligent ? Déconstruire les associations trompeuses à l'aide du raisonnement causal Salle de conférences M. Musio	Accueil et pause café 8:30 - 9:00 (30min) Accueil et pause café Hall d'entrée Hommage à Gui Brousseau 9:00 - 9:15 (15min) Hommage à Gui Brousseau Salle de conférences J.-C. Régnier Contrat didactique et problèmes d'incertitude 9:15 - 10:00 (45min) Contrat didactique et problèmes d'incertitude Salle de conférences Francesco Beccuti (Université de Cagliari) Pause café 10:00 - 10:15 (15min) Pause café Hall d'entrée Comprendre la statistique Enseigner la probabilité en Belgique au début du 19e siècle Littéracie statistique dans les premières années de l'enseignement primaire : tendances de la production scientifique brésilienne à la lumière de l'analyse statistique implicative Effets du vocabulaire sur l'usage des tests statistiques 10:15 - 11:30 (1h15) Comprendre la statistique Salle de conférences Monica Musio 10:15 - 10:40 (25min) Enseigner la probabilité en Belgique au début du 19e siècle Salle de conférences J-J. Droesbeke et C. Vermandele 10:40 - 11:05 (25min) Littéracie statistique dans les premières années de l'enseignement primaire : tendances de la production scientifique brésilienne à la lumière de l'analyse statistique implicative Salle de conférences V. de Andrade, L. Tamiris de Oliveira Lira, J-C. Régnier 11:05 - 11:30 (25min) Effets du vocabulaire sur l'usage des tests statistiques Salle de conférences M. Z. El M'Hamedi Enseigner la statistique Perceptions des Enseignants sur l'Enseignement de la Statistique dans les Premières Années de l'Éducation Fondamentale au Brésil Réflexion autour des performances en statistique des élèves de lycée au brésil La place de la statistique dans les formations supérieures en sciences des données en belgique francophone 11:30 - 12:45 (1h15) Enseigner la statistique Salle de conférences Marthe-Aline Jutand 11:30 - 11:55 (25min) Perceptions des Enseignants sur l'Enseignement de la Statistique dans les Premières Années de l'Éducation Fondamentale au Brésil Salle de conférences L. Dalla Porta, J-C. Régnier 11:55 - 12:20 (25min) Réflexion autour des performances en statistique des élèves de lycée au brésil Salle de conférences V. Lira Véras Xavier de Andrade, B. Bezerra Sousa, J-C. Régnier 12:20 - 12:45 (25min) La place de la statistique dans les formations supérieures en sciences des données en belgique francophone Salle de conférences M-A Remiche, D. Sève Déjeuner 12:45 - 14:00 (1h15) Déjeuner Hall d'entrée Contribution de l'enseignement de la statistique à la compréhension des algorithmes de l'intelligence artificielle Un peu d'histoire et de vocabulaire entre statistique et machine learning Intégrer l'intelligence artificielle dans les cours de statistique et vice versa Éthique et équité dans les algorithmes d’intelligence artificielle : un défi pour l’enseignement de la statistique 14:00 - 15:00 (1h) Contribution de l'enseignement de la statistique à la compréhension des algorithmes de l'intelligence artificielle Salle de conférences Laurent Donzé 14:00 - 14:20 (20min) Un peu d'histoire et de vocabulaire entre statistique et machine learning Salle de conférences Marco Corneli 14:20 - 14:40 (20min) Intégrer l'intelligence artificielle dans les cours de statistique et vice versa Salle de conférences Pierre Alexandre Mattei 14:40 - 15:00 (20min) Éthique et équité dans les algorithmes d’intelligence artificielle : un défi pour l’enseignement de la statistique Salle de conférences Ilia Negri Table ronde: Contribution de l'enseignement de la statistique à la compréhension des algorithmes de l'intelligence artificielle 15:00 - 15:30 (30min) Table ronde: Contribution de l'enseignement de la statistique à la compréhension des algorithmes de l'intelligence artificielle Salle de conférences Laurent Donzé Pause café 15:30 - 16:00 (30min) Pause café Hall d'entrée Statistique, science des données et numérique Appréhender les méthodes statistiques pour le Big Data en BUT3 Science des données L'histoire dont vos données sont le héros : crish × trainteract Sur l'impact de la cyberflânerie sur l'engagement des étudiants et leurs performances académiques en Statistique 16:00 - 17:15 (1h15) Statistique, science des données et numérique Salle de conférences Zahid El M’Hamedi 16:00 - 16:25 (25min) Appréhender les méthodes statistiques pour le Big Data en BUT3 Science des données Salle de conférences V. Brault 16:25 - 16:50 (25min) L'histoire dont vos données sont le héros : crish × trainteract Salle de conférences J-C Quinton, N. Greliche 16:50 - 17:15 (25min) Sur l'impact de la cyberflânerie sur l'engagement des étudiants et leurs performances académiques en Statistique Salle de conférences L. Trinchera Gala de clôture 19:00 - 22:00 (3h) Gala de clôture Brasserie l'Union	Accueil et pause café 8:30 - 9:00 (30min) Accueil et pause café Hall d'entrée Ressources en ligne pour l'enseignement de la statistique Recensement de vidéos en langue française traitant de statistique Les vidéastes scientifiques sur youtube : l’envers du décor Questions 9:00 - 10:15 (1h15) Ressources en ligne pour l'enseignement de la statistique Salle de conférences 9:00 - 9:30 (30min) Recensement de vidéos en langue française traitant de statistique Salle de conférences F. Letué 9:30 - 10:00 (30min) Les vidéastes scientifiques sur youtube : l’envers du décor Salle de conférences N. Uyttendaele 10:00 - 10:15 (15min) Questions Salle de conférences Atelier MAThémarium 10:15 - 11:00 (45min) Atelier Nathan Uyttendaele (Youtubeur "la statistique expliquée à mon chat"). Salle I 10:15 - 11:00 (45min) MAThémarium Visite Pause café 11:00 - 11:15 (15min) Pause café Hall d'entrée Nouveaux supports et nouvelles méthodes pour l'enseignement de la statistique Plus de culture statistique = plus de citoyenneté active : données et méthodes stat'osphère – projet d'une mallette pédagogique 11:15 - 12:05 (50min) Nouveaux supports et nouvelles méthodes pour l'enseignement de la statistique Salle de conférences 11:15 - 11:40 (25min) Plus de culture statistique = plus de citoyenneté active : données et méthodes Salle de conférences S. Cafieri 11:40 - 12:05 (25min) stat'osphère – projet d'une mallette pédagogique Salle de conférences L. Dujourdy, R. L'Hôte, A. Marin, P-Y Louis, L. Journaux Clôture du colloque 12:05 - 12:15 (10min) Clôture du colloque Salle de conférences Déjeuner 12:15 - 13:30 (1h15) Déjeuner Hall d'entrée